LLegaremos a las actividades de la lectura combinatoria propiamente dicha en el curso de 5 años. No quiere decir que si no hemos realizado las actividades previas en los cursos de 3 y 4 años no podamos aplicar el proyecto en el curso de 5 años. Podemos hacer actividades propuestas en los primeros cursos al inicio del curso (en el periodo de adaptación). Lo único que hay que tener en cuenta es que las primeras actividades con tarjetas para familiarizar a los niños con la metodología serán más rápidas que si llegamos a este curso con niños/as que ya están acostumbrados a trabajar de esta manera. De todas formas os puedo asegurar que los resultados os sorprenderán, el clima de trabajo mejorá porque los conflictos bajan en frecuencia e intrínsicamente los niños están aprendiendo a resolverlos.
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